Tallers d´art inclusiu
Construir una nova educació i una nova societat és un dels objectius més importants d'aquest mil·lenni i per això necessitem noves fórmules d'alfabetització cultural.
Penso que, a causa del món que ens ha tocat viure, un món globalitzat on es viu un capitalisme triomfalista és molt important establir una relació sana amb les emocions; per tant, el coneixement que vull transmetre amb els tallers d'art inclusiu està extret de les investigacions sobre la intel·ligència emocional.
Hi pretenc que, intencionalment, les emocions treballin per a nosaltres, utilitzant-les de manera que ens ajudin a guiar la nostra conducta i els processos de pensament, amb la finalitat d'aconseguir el benestar personal, generant subjectivitats que siguin capaces de transformar el conjunt de l'existència .
Proporcionar l'espai i les eines necessàries perquè els joves, o qualsevol persona que realitzi el taller, puguin comunicar-se i reflexionar sobre el procés de desenvolupament identitari que, a través de procediments artístics (literaris, visuals, performatius, gràfics…) puguin generar aprenentatges significatius que els siguin útils en el dia a dia.
Sullivan "la pràctica de l'art es pot reconèixer com una forma legítima de recerca i que la indagació es pot localitzar en l'experiència del taller" (p.109).
Durant aquests tallers es duen a terme com a part pràctica creacions a través de les quals poder generar discursos autobiogràfics on poder expressar idees pròpies implicant-ne les emocions i les reaccions. Es treballa amb:
Concretament, en aquests tallers haurem d'examinar els nostres judicis, sintonitzar amb els nostres sentiments, saber quines són les nostres intencions i prestar atenció als nostres actes.